在学校2019-2025年学科建设规划中，材料科学与工程学科被列入培育学科，这对物材学院来说，既是机遇也是挑战。我们一定以特区单位为榜样，对标特区，力争以优秀的成绩完成学校布置给物材学院的任务：“获批材料与工程专业硕士学位授权点，达到辽宁省一流学科建设水平和一级学科博士学位授权点申请条件。”

下面，我对物材学院2019年度建设任务逐一汇报。

1.本科生、研究生教育与人才培养：现已初步完成2019版本科人才培养方案，下一步将继续加强教学工作，并根据新一版培养方案，组织教师做好课程教学大纲的修订，为新版培养方案的实施做好前期准备工作。将本科教育与学科建设有机融合，进一步加大学生进课题组、进实验室、进科研团队的比例，提高学生创新能力，构建基于成果导向的本科教育模式。强化人才培养质量意识，确保各项方案措施的有效落实，保证硕士学位论文合格率100%，为申请硕士学位授权点积累经验。

2.学科建设与科学研究：统一思想，将材料科学与工程学科建设作为学院头等大事，确定材料物理与化学、材料学和新型微纳材料三个学科方向，加强人才队伍建设，减轻青年教师的教学负担，充分发挥青年教师在学科建设中的作用，在学校下一轮学科团队组建过程中完成科研团队的设置。

今年，物材学院在科学研究的任务是获得5项国家自然科学基金，是全校数量最多的。与其他任务相比，这项工作是最重也是最有挑战的，相信各学院也都深有感受。物材学院是小学院，教师少，今年符合申报条件的只有23名教师，经过多次动员，最终有16位老师申报，其中有3名实验员。从申报人员的数量和质量上来看，任务十分艰巨，但高水平国家项目对学院的学科建设十分重要，同时也是全面实现学校第一次党代会确立的我校未来五年发展目标和落实“三个突出”战略的必要保障，我们必须全力以赴。

可喜的是，尽管困难极大，学院领导班子想到的不是抱怨，也不是退却，而是积极筹备，想尽各种办法和挖掘一切可以利用的资源，争取获得好的结果。

在这里也结合物材学院情况提一个学校里普遍存在的问题。

我们学院共有27人获得过青年基金项目，但只有6位老师获得面上项目，结合近几年引进博士的情况，青年基金很难再作为增长点，面上项目已经成为我们今后主攻的方向。

为了实现这一目标，必须让我校今后从事科学研究的主力军——大量的青年教师尽快成长起来。我们必须要加强科研团队建设，加大青年教师的培养力度，推动他们获得高水平学术成果，进而促进他们成功获得面上项目。

3.人才引进工作：为了完成引进2名特岗计划教授任务，我们多方寻找、积极了解和我们专业相符、年龄合适、具有较高学术水平，并且来校后能切实发挥作用的教授。经过几个月的沟通和努力，并在寒假期间多次去市内和对方交流，目前已经和两位教授达成初步协议。

物材学院将继续加强党组织的指导协调作用，集中力量做好党建工作。通过加强基层党组织建设，统一思想、凝聚共识，心往发展建设上想、劲往发展建设上使，让所有师生学习和工作在充满正能量的氛围里。领导班子明确责任和担当，做好本职工作，把智慧和力量凝聚到落实学校布置的各项任务要求上来。